速寫的原意是提高繪畫的一種方法、途徑,也是創(chuàng)作過程中常用的輔助方法,如收集素材。在繪畫藝術(shù)發(fā)展過程中,人們發(fā)現(xiàn)了速寫形式性特性的另樣趣味——高度概括的造型方式和率性的用筆方法。于是,速寫又成了獨(dú)立的繪畫形式。畫家、美術(shù)史論家給予速寫如此高貴的地位,應(yīng)該可以就此打住。但是,人們還是遺忘了它的另一個(gè)重要價(jià)值——滋養(yǎng)性。我所指的是速寫對(duì)畫家在繪畫素養(yǎng)方面的滋養(yǎng),這點(diǎn)與“拳不離手、曲不離口”一樣,同時(shí),速寫又最能夠反映出畫家的繪畫潛能。
記得有個(gè)資料,內(nèi)容大致是說(shuō),早年陳丹青先生在北京遇到了劉國(guó)輝先生,請(qǐng)教速寫之道。劉先生看到陳丹青的西藏系列速寫,非常激動(dòng)并斷言:“后生可畏!”“不幸”被劉先生言中的陳丹青先生,日后不僅在繪畫方面取得了杰出的成就,并對(duì)當(dāng)代藝術(shù)教育的發(fā)展起著催化劑式的作用。我想,劉先生并沒有什么算卦的本事,一定是從速寫作品中發(fā)現(xiàn)了“天機(jī)”——畫家的內(nèi)在潛質(zhì)。
書店里有劉先生的速寫集子,斷斷續(xù)續(xù)地買了好多個(gè)版本。集子中內(nèi)容很豐富,有路途的風(fēng)景,小旅店、課堂、國(guó)外、國(guó)內(nèi)走走停停中,遇到的點(diǎn)滴小事,速寫記錄著他的人生旅途,也記錄著他的藝術(shù)態(tài)度與追求。我想,這也許就是劉先生在藝術(shù)中成功的重要原因之一吧。
在上世紀(jì)八十年代,吳山明先生的毛筆速寫風(fēng)靡一時(shí),影響了一大批青年學(xué)子。吳先生繪畫風(fēng)格的形成顯然得益于其在毛筆速寫過程中的發(fā)現(xiàn)。至少,這一發(fā)現(xiàn)對(duì)其形成個(gè)性化繪畫風(fēng)格起著重要的作用。
大凡有成就的畫家,在速寫方面的學(xué)養(yǎng)皆功深而底厚,最典型的例子就是黃胄先生。黃胄先生以速寫見長(zhǎng),風(fēng)格鮮明,由此化解,形成個(gè)性化的筆墨語(yǔ)言,因此成就了黃胄風(fēng)格,這是以繪畫性角度得出的結(jié)論。而在如今拍攝技術(shù)高度發(fā)達(dá)的環(huán)境下,制作性因素逐漸將替代繪畫性,這必將引發(fā)災(zāi)難性后果,繪畫將失去它內(nèi)在的原發(fā)性動(dòng)力,而此動(dòng)力乃是創(chuàng)造無(wú)可替代的源泉。
獲悉中國(guó)美院從今年開始,在新生招生考試中要測(cè)試速寫能力,這顯然是一個(gè)睿智的舉措。
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各省美術(shù)高考分站速寫與繪畫的“天機(jī)”
整理:中國(guó)美術(shù)高考網(wǎng)
| 來(lái)源:
| 作者: | 發(fā)布時(shí)間:2010-02-09 09:44:00
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